校本教研——教师成长的平台

——空港小学2019-2020学年度第二学期二年级语文组教研活动

“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”教师的专业发展离不开整个集体的研讨。为了提升青年教师的专业素养，切实提高低年级课堂教学实效，2020年6月23日上午，空港小学语文组展开组内教研活动，承担本次教学任务的是青年教师陈亚文老师。

上午第二节课，陈亚文老师在二（5）班执教了组内教研课部编版二下课文《小马过河》。陈老师的课，教学目标明确，重视对学生朗读的指导，设计有利于激发学生的学习兴趣，让学生在对文本内容的体会和感悟中明白“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的”这一道理。下午第三节课，全体语文老师在三楼会议室进行研讨。授课老师首先交流了自己的课堂设计和课后反思，听课的老师对所听课程进行了评价，肯定课堂精彩亮点，也给出了自己的建议。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。

教研已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了众多教师智慧的结晶。