11月20日，空港小学开展了英语教研组活动暨校内公开课活动。全体英语老师聚在一起，开展了英语教研展示活动。

上午，李利娟老师在三（4）班的执教了U6 Colors story time部分的一节课，她准备充分，本节课复习导入，用炸弹游戏复习了第五单元学过的clothes，通过让学生起立并说单词，以小组形式接龙说单词，很好地抓住了学生的注意力，巩固了前面所学的内容。接下来，利用复习过的衣服的单词自然引入提问衣服的颜色，引出今天索要学习的单元题目，引入自然。下面李老师将颜色与学过的衣服的单词相结合，提问What’s this? It’s a....What color is it? It’s ...带领学生认识了今天所要学习的所有表示颜色的单词。紧接着进入story time部分，通过场景的变换提问What color is it now? 带学生认识并跟读了now这个单词，并进行了接龙练习。接下来是教授句型的环节，李老师将U5单元的衣服与U6颜色结合起来，教授了What color is it? It’s ...What color is my ...? It’s ...两个句型，并用小学合作设计对话的形式进行了很好的巩固。

之后李老师准备了很多有趣的游戏，如bomb game看到单词快速说出单词, what’s missing考考记忆力看看哪个颜色不见了以及Matching将颜色单词与其颜色图片进行配对，帮助学生不仅能看到颜色说出单词，还能将颜色和单词一一对应，寓教于乐，学生在学中玩，玩中学，极大的激发了学生的积极性和主动性，锻炼了口语表达能力，提升了小组和班级的凝聚力。最后，李老师通过带读、跟读、小组读，小组表演的形式带领学生熟悉了课文，教学效果明显。

下午，就杜老师的这节课开展了课后研讨活动。杜老师对这节课畅谈了自己的设计思路并反思了课上有待提高的地方，空港小学全体英语老师也展开了深入的讨论。老师们对刘老师的教学设计给予了充分的肯定，认为李老师整堂课教学目标基本达成，课堂气氛活跃，学生参与度高，课堂练习丰富，达到了很好的巩固所学内容的目的，板书生动有趣，色彩缤纷，很好地激发了学生的学习兴趣。

在这一次的活动中，每一位老师都积极思考，收获颇多。相信在这样每一次高效的教研活动中，每位青年教师会飞速成长，空港小学的英语教研组也会越来越成熟！