时间

2019.11.8

地点

一年级办公室

课题

《平移和旋转》

根据反馈调整

教学目标提示

1.通过观察现实生活中物体的运动，认识物体的平移和旋转的运动特点；能区分、判断这两种不同的运动方式，能在平面图上将物体按指定方向和距离（格数）平移。

2.经历观察、模拟、判断等活动过程，体会物体的运动，感受平移和旋转的不同运动方式，培养观察、判断等思维能力。

3.初步认识生活中的平移和旋转现象，感受数学与生活的密切联系；培养仔细观察、认真比较等意识。

素材与策略

一、设置情境，导入新课

同学们，上次我们去银杏湖乐园秋游，你觉得游乐园怎么样？（生：好玩）是呀，游乐园好玩的东西可多啦，现在我们再一起看看这些这些游乐项目吧？（课件出示游乐场项目）

揭示课题：同学们，我们刚刚描述的是物体的运动方式。今天，我们就一起来研究这些运动现象。

（板书课题：运动现象）

二、认识平移和旋转

提问：你觉得这些物体的运动方式一样吗？（生：不一样）

追问：那你能不能根据它们运动方式的不同分一分类呢？引导学生说出怎么来分类。

  指名一人上台分一分。

  提问：分完了采访你一下，你为什么要这样分啊？

  学生口答。

（一）认识平移

出示小火车，滑滑梯，跳跳机，提问：他们是怎样运动的？

预设：它们的运动轨迹都是直直的。

指出：像这样直直的运动我们叫做平移。

提问：在生活中，你还见过哪些平移现象？

师：同学们说的可真好，老师奖励大家一个小游戏。瞧，调皮的地鼠藏起来了，你能根据线索找到它吗？

出示题目，指名学生上台指。

小结：也就是说不管它往哪个方向，只要行走路线是直的，它就是平移。

师：请把你心中的平移用符号表示出来，比比谁画的多？

展示学生作品。

师：看了这么多的平移，你有什么想说的？

小结：所以不管它往上，往下，往左，往右，或者斜着移动，只要它是直直的，他就是平移。（板书：直直的）

（二）认识旋转

出示木马，摩天轮，提问：为什么你们将木马，摩天轮的运动分为一类呢？你能用手势表示这些运动吗？谁来演示给大家看一看。

生：转动。

师：那你知道它是绕着什么转圈的吗？（ 顺势介绍点、轴）

指出：像这样绕着一个点或轴转动，我们把它叫做旋转。

师：在生活中你见过哪些旋转现象？

师：想不想自己来做一个旋转？

出示活动1：（1）借助钟面，把指针从12转到12。

         （2）把指针从12转到3。

交流思考：这两次操作都是旋转吗？

上台展示（1），如有顺时针完成，则追问：还有别的方法吗？（操作逆时针旋转）

简单归纳：原来旋转既可以顺时针转，也可以逆时针转。

再请学生上台展示从12转到3，追问：这是旋转吗？（学生畅所欲言）

小结：所以不管转动一整圈还是一小段，是顺时针转还是逆时针转，只要是围绕一个固定中心转动，这种运动方式在数学上都叫旋转。

师：现在对旋转有感觉吗？拿出作业纸，比比谁画的多？

展示学生作品。

师：看了这么多旋转，你有什么想说的？

小结：只要绕着固定点或固定轴转动，就是旋转。

三、巩固练习

1.同学们，我们认识了平移和旋转，老师想考考你们能不能分清这两种运动现象？如果是平移运动，我们就一起演示“   ”，是旋转运动一起画“   ”。（动作）

完成想想做做第一题。

2.秋天到了，一阵风吹过，地面上有许多的落叶，我们来玩个移叶子的游戏，好吗？哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？可以通过平移和绿色树叶重合的在括号里打“√”。（用游戏纸完成？）

提问：你是怎样找到的？（形状一样）平移后图形的什么没有变化？什么发生了变化？

预设：图形的形状、大小、方向没有变化，位置发生了变化。

提问：6号树叶的形状大小跟它都一样，又是因为什么不行呢？（因为方向不一样）那你能让6号叶子跟它重合在一起吗？旋转的过程中什么发生变化，什么没有变呢？

预设：旋转后图形的方向变化了，形状与大小没有发生变化。

小结：原来平移能改变物体的位置，旋转能改变物体的方向。

3.平移和旋转在生活中随处可见，细心的小朋友们一定会发现它的，大家猜测一下大楼在实际生活中会平移旋转吗？

师：刚才有的小朋友说会，有的说不会，下面老师就领着大家一起去看一下工程师们是如何让整栋大楼平移的。（出示上海音乐厅胜利平移66米的视频）

提问：同学们，听了这件事，你有什么想法？

学生口答（神奇、厉害、聪明）。

小结：是啊，真是太神奇了！这体现了人类的智慧，这就是知识的力量！只要我们学好数学，用好数学，就能为我们的生活服务，让我们生活的更美好。

4.平移在生活中很广泛，在数学应用上也很广泛。（出示课件，将一个点逐渐演示成长方体的动画）

四、全课小结

同学们，今天我们认识了两种运动现象，它们是（让学生说平移和旋转），沿着同一方向、路线是直直的，这样的运动是平移；绕着一个固定的中心转，这样的运动是旋转。生活中的很多运动中都有平移和旋转，只要我们带着智慧的眼睛，就一定能找到它们。

研讨记录