淘气大王

课间办公室里老师正常的工作交流提到最多的无非是一年级二班的叶同学。他是课堂麻烦的制造者，叶同学不是随意的下座位去破坏课堂学习氛围，就是坐在座位上发出噪音去影响其他小朋友的正常学习。惹得老师哭笑不得。

每个课间你总是能看到他的身影出现在花园里，出现在操场上，手里拿着尺子、铅笔和隔壁班的小朋友玩吃鸡游戏，最后把别人打哭。有时也会一手拿着“盾牌”，一手拿着棍棒，模仿美国队长的剧情，在篮球场上与其他人搏斗。为了很好的教育他，让他一个人做一张桌子，他还是会捣乱，最后让他和班级里表现好的女生坐在一起，希望能够让他有所转变能向优秀的好孩子学习。目前他也在慢慢的变好。

他也有一定的优点，比如诚实、聪明，每次只要是他做的错事，他一定会承认，从不狡辩。课堂上不爱听讲的他也能够回答出老师提出的问题，如果是双方都犯了错，因为另一个装弱爱哭而受到老师的袒护时，他就会学着人家装弱。如果他能把这种精神用在学习上，肯定是个优秀的好孩子。中午吃饭的时候，他总是能够做到光盘行动，从不挑食，能够快速的把饭菜消灭掉，还要在喝个两碗汤。这也是他力气大个子高的原因吧，要是在班级里表现的和吃饭时候一样就好了。

虽然他淘气至此，可我们从未放弃过他，有时中午没吃饭，班主任还会把饭带到办公室给他吃，因为行为表现进步，还会嘉奖水果以兹鼓励。他不是个坏孩子只是行为习惯太差了，没有一点的自我约束性，在他的小脑袋瓜里没有上课和下课的区别，只有想不想玩，想不想躺的区别，为此班主任家访了四次，希望在老师和家长的共同努力下，能够让他改掉身上小瑕疵，做个认真好学的好孩子。

有次课间我把他叫到安静的地方，问他平时为什么不喜欢上课听讲，他竟然回我说，像数学、语文、音乐课太烦了，不想听。我又接着问他，那你喜欢什么呢？他自豪的告诉我，打游戏，特别喜欢游戏，有时还会跟爸爸组局打游戏，我又问他，你幼儿园就这么调皮吗？他说小班老师太不负责了，都不管他们，然后他们就在一起打架玩闹。然后幼儿园也是跟着爷爷奶奶在老家生活的。我又忍不住问他，你平时在家不打游戏又会做些什么呢？他说妈妈如果不许他玩游戏，通常会选择看电视，如果不许看电视，就一个人在房间里玩游戏。

听了他的回答，我心里很不是滋味，父母年轻的时候为了打拼赚钱，通常会把孩子留给老年人带，但往往在孩子成长过程中缺少了父母的陪伴和教育，让孩子养成了不好的生活习惯，在7岁步入一年级之后，这些缺点就会暴露出来，孩子一时也接受不了，心想我还是和以前一样表现，为什么老师不喜欢，父母也不满意呢。

父母对孩子的教育太重要了，孩子送到学校一学不好，就开始讲学校的教育不好，老师不负责，那家长有没有尽心教育呢？孩子缺少并不是金钱带来的快乐，而是父母的陪伴。孩子的教育不只是学校的问题。