遵循课程标准，提升教学实效

——空港小学举办组内教研课研讨

桂子飘香，百菊斗艳，一派秋日繁荣景象。为了扎实推进空港小学的教研活动，搭建教师相互学习平台，有效提升青年教师专业素养及教学实效，并结合学校新教师多的特点，空港小学语文教研组于2019年10月8日上午开展了主题为“遵循课标，提升教学实效”的组内教研课研讨活动。承担本次教学任务的是青年教师张晓雨老师。

本次活动分为两个阶段，第一阶段是课堂教学观摩，第二阶段主题研讨。上午第二节课，张晓雨老师便向全体语文老师呈现了一节精彩的一年级拼音教学课。课堂上，张老师教态自然，态度亲切，儿童化的语言符合低年级学生的心理特点，评价及时有效，过程清晰流畅，并设计了一些小活动，将枯燥乏味且抽象的声母学习变得趣味盎然。为了上好这节课，张老师做了充足的准备，不仅精心设计了教案，制作了贴近教学实际的课件，但是由于教学经验的不足也存在时间分配不合理、教学效率较低等问题。下午第三节课，进行了主题研讨活动。首先，张老师结合教材内容、学生实际情况、年段目标，向大家介绍了自己的教学思路和意图，接着便是老师们畅所欲言的时候了。孙珍卿老师指出，张老师的课堂语言儿童化，具有一定的趣味性，比较符合学生的心理特点。评价语较为丰富，评价方式多样化。同时孙老师也指出了存在的不足之处：教学进度的把握、教学细节方面的完善等。其次，李小欣老师指出，张老师能够注重课堂常规的训练，同时能够采用小游戏的方法来组织教学，这是保证教学能够有条不紊进行下去的条件之一，同时李小欣老师指出了待改善之处，某些教学环节的设计可以更完善些，多想一步，会实现更佳的教学效果。最后，龚校长指出教师应在教学策略和教学设计上下功夫，这是维持学生注意力和提高学生学习兴趣的重要方式。

此次组内教研课，教师们的发言为青年教师在教学和课堂管理上提出了卓有成效的建议，路漫漫其修远兮，青年教师在语文教学的道路上还需不断地摸索、学习，假以时日相信他们定能够给学生带来高效、快乐的语文课堂！