江宁区空港小学2019-2020学年度第一学期第一次教学视导反馈

为了深入了解一年级学生课堂常规训练情况，以及规范教师课堂教学行为，2019年9月19日（周四）对李小欣、张晓雨、李子娟、夏颖、王婷婷、陈羽洁六位语文教师（班主任）的课堂教学进行一次视导，安排如下：

注：1.接受视导教师根据教学进度自行确定教学内容，并依据视导安排及视导内容提前做好准备工作；2.视导人员根据视导安排及相关要求提前协调好课务参与视导，并及时提交视导反馈材料；3.根据上级教学管理精神，学校将每月开展一次教学视导。

    为了深入了解一年级课堂常规训练、教学规范落实情况，学校于9月19日（周四）上午第一、二节课，组织行政人员及学科组长对李小欣、张晓雨、李子娟、夏颖、王婷婷、陈羽洁六位语文教师（班主任）的课堂教学进行了一次视导，视导的方式主要是：一看（看班级环境及文化布置），二听（听一节课，关注教学规范、学习习惯及师生课堂表现和教学效果等），三查（查阅教学“五认真”材料），四反馈（向被视导教师及时反馈“看”“听”“查”的情况）。实际参加视导的行政人员及学科组长9人。现就视导情况反馈如下：

一、班级环境及文化布置整体较好。物品摆放有序，黑板报布置新颖，地面干净无纸屑，窗台无灰尘，绿植摆放齐整，储物间卫生工具摆放有序。尤其是一（1）班，这方面做得非常棒！

二、听课感觉较好。接受视导的六位语文老师（也是班主任）课堂教学准备较充分，教学有序，师生状态较好，都能关注到学生课堂常规训练和学习习惯培养，教学过程中能够结合学生表现适时进行组织纪律教学（组织纪律教学在一年级课堂上是必不可少的环节）。教师教学行为规范。

三、教学五认真材料。从查阅的情况看，备课时数基本符合要求，有的老师还超前备课，（夏颖老师已备32课时，教学设计完整），栏目填写齐全，作业布置与批改也基本符合要求。

建议：1.班级环境卫生有待加强，教室地面纸屑等杂物较多，墙面文化布置和班级书架有待完善；2.部分教师备课时数欠缺，复备、教后小记等还需充；3.教学是一门艺术，需要潜心钻研教材，精心设计教案，希望老师们在把握教材和课前准备上多花些功夫。