走在情感教育的路上

                    ——江宁区空港小学承办“情感教育与班集体建设研究”暨“班主任专业标准研究”推进会

为了更好地实施情感教育，思考班集体教育的情感维度，提高班主任专业研究标准，2019年6月20日下午，江宁区空港小学承办了“情感教育与班集体建设研究” 暨“班主任专业标准研究”推进会，来自姜书勤德育名师工作室的成员、空港小学所有班主任及禄口小学、禄口二小的部分班主任参加了此次推进会。江苏省特级教师、南京市教科所刘永和所长，江宁区教科室汪圣龙主任，区教科室姜书勤老师、我校刘宁花校长和龚四宝校长全程参加了此次活动。会议由区教科室的姜书勤老师主持。

本次观摩推进会的主题是“情感教育与班集体建设研究”，空港小学两位班主任进行了主题班会课：一年级的张伶丽老师《自己的事情自己做》和二年级的张晨老师《我们不做小马虎》。两位老师紧扣主题，精心准备，巧设情境，形式丰富，把课堂交给学生，向大家展示了构建情感性班集体的内在价值及方法。

班会课后，江苏省特级教师、南京市教科所刘永和所长对两位老师的班会课进行了点评。他从主题、结构、手段和意义等几个方面对两节课都给予了充分的肯定，同时也提出了一些中肯的建议：命题可以再儿童化、口语化、生动化一些；另外，情景剧的设置可以提供一种两难性的选择，利用强烈的矛盾冲突，从而使课堂更快地进入高潮。

接下来，刘永和所长作了《学校“班级文化”建设构想》的专题讲座，他重点介绍了一些班级文化的设计，给在场的各位老师和班主任们提供了很好的思路，提升了大家对班级文化建设的认识。

最后，姜书勤老师为本次推进会进行了总结，他希望通过本次会议，各位老师能正确认识自我，调适自我，能对自身的成长有所启发，有所帮助。

相信，区教科所的引领和指导下，通过本次推进会，一定能进一步发挥德研活动的科学性与实践性。在这一机制下，一定能“凭协作之合力、生德育之主见、促专业之发展”。