教育教学--南京市江宁区空港小学

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语文教研组活动（五）

语文教研组活动（五）2019年3月6日星期三，上午第一节课，我校龚校长执教了一节二年级的语文课《枫树上的喜鹊》。龚校长在教学过程中教态自然，教学目标明确，教学设计新颖，符合学生的认知水平。同时善于运用评价语

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语文教研组活动（五）

语文教研组活动（五）2019年3月6日星期三，上午第一节课，我校龚校长执教了一节二年级的语文课《枫树上的喜鹊》。龚校长在教学过程中教态自然，教学目标明确，教学设计新颖，符合学生的认知水平。同时善于运用评价语

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语文教研组活动（五）

语文教研组活动（五）2019年3月6日星期三，上午第一节课，我校龚校长执教了一节二年级的语文课《枫树上的喜鹊》。龚校长在教学过程中教态自然，教学目标明确，教学设计新颖，符合学生的认知水平。同时善于运用评价语

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语文教研组活动（五）

语文教研组活动（五）2019年3月6日星期三，上午第一节课，我校龚校长执教了一节二年级的语文课《枫树上的喜鹊》。龚校长在教学过程中教态自然，教学目标明确，教学设计新颖，符合学生的认知水平。同时善于运用评价语

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语文教研组活动（五）

语文教研组活动（五）2019年3月6日星期三，上午第一节课，我校龚校长执教了一节二年级的语文课《枫树上的喜鹊》。龚校长在教学过程中教态自然，教学目标明确，教学设计新颖，符合学生的认知水平。同时善于运用评价语

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仿效学习共同成长 ——语文教研活动组（四）

仿效学习共同成长——语文教研活动组（四）2019年3月11日下午第一节课，空港小学语文教研组的教师在三楼接待室进行观课后评课的教研活动。此次的教研活动是针对上午第二节课成肖雅老师在一（4）班执教的部编版一年

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仿效学习共同成长 ——语文教研活动组（四）

仿效学习共同成长——语文教研活动组（四）2019年3月11日下午第一节课，空港小学语文教研组的教师在三楼接待室进行观课后评课的教研活动。此次的教研活动是针对上午第二节课成肖雅老师在一（4）班执教的部编版一年

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仿效学习共同成长 ——语文教研活动组（四）

仿效学习共同成长——语文教研活动组（四）2019年3月11日下午第一节课，空港小学语文教研组的教师在三楼接待室进行观课后评课的教研活动。此次的教研活动是针对上午第二节课成肖雅老师在一（4）班执教的部编版一年

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仿效学习共同成长 ——语文教研活动组（四）

仿效学习共同成长——语文教研活动组（四）2019年3月11日下午第一节课，空港小学语文教研组的教师在三楼接待室进行观课后评课的教研活动。此次的教研活动是针对上午第二节课成肖雅老师在一（4）班执教的部编版一年

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仿效学习共同成长 ——语文教研活动组（四）

仿效学习共同成长——语文教研活动组（四）2019年3月11日下午第一节课，空港小学语文教研组的教师在三楼接待室进行观课后评课的教研活动。此次的教研活动是针对上午第二节课成肖雅老师在一（4）班执教的部编版一年

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