空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（三）

2024年10月11日上午第一节课，沈心仪老师执教的英语课三年级上册第三单元《Are you Su Hai？》，整节课体现了探究教学理念。通过同桌互助，小组讨论，角色扮演的形式对课文内容进行了深入的了解和探究，充分调动了学

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（三）

2024年10月11日上午第一节课，沈心仪老师执教的英语课三年级上册第三单元《Are you Su Hai？》，整节课体现了探究教学理念。通过同桌互助，小组讨论，角色扮演的形式对课文内容进行了深入的了解和探究，充分调动了学

空港小学2024-2025学年第一学期语文教研活动（六）

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（六）

2024年11月14日上午第一节课，吕晓晗老师执教了英语课六年级上册第6单元《Keep our city clean》。本篇课文选自译林版小学英语六年级下册第六单元故事板块，内容属于“人与社会”的主题范畴，整节课体现了情境教学的

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（六）

2024年11月14日上午第一节课，吕晓晗老师执教了英语课六年级上册第6单元《Keep our city clean》。本篇课文选自译林版小学英语六年级下册第六单元故事板块，内容属于“人与社会”的主题范畴，整节课体现了情境教学的

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（六）

2024年11月14日上午第一节课，吕晓晗老师执教了英语课六年级上册第6单元《Keep our city clean》。本篇课文选自译林版小学英语六年级下册第六单元故事板块，内容属于“人与社会”的主题范畴，整节课体现了情境教学的

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（二）

2024年9月26日上午第一节课，王晨钰老师执教的英语课六年级上册第三单元《Holiday fun》，整节课体现情境教学理念。通过自主阅读、探究学习、课外拓展等方式进行教学，让学生了解中外名胜古迹的相关知识，引导学生学

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（二）

2024年9月26日上午第一节课，王晨钰老师执教的英语课六年级上册第三单元《Holiday fun》，整节课体现情境教学理念。通过自主阅读、探究学习、课外拓展等方式进行教学，让学生了解中外名胜古迹的相关知识，引导学生学

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（二）

2024年9月26日上午第一节课，王晨钰老师执教的英语课六年级上册第三单元《Holiday fun》，整节课体现情境教学理念。通过自主阅读、探究学习、课外拓展等方式进行教学，让学生了解中外名胜古迹的相关知识，引导学生学

空港小学2024-2025学年度第一学期英语教研组活动（一）

2024年9月13日上午第一节课，翟芮老师执教的英语课《What’s your name?》，由歌曲导入，充分热身，激活课堂，同时引出本课主题“name”。在教授新知时，翟老师坚持以学生为主体，引导学生多思考、多表达。在巩固环