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空港小学2018-2019学年第二学期启航团队活动（九）

教无涯，研不止—— ——启航团队活动（九）“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研互为依托，相互促进，教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，平衡着教师专业发展的经纬，推动教师专业水平的提高

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空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）

空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）4月10日，上午第四节课，董征宇老师在科学教室（1）执教苏教版科学课《水是什么样的》，执教班级一（1）班。董老师以几句古诗引出本节课要学习的主角——水，首先通

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空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）

空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）4月10日，上午第四节课，董征宇老师在科学教室（1）执教苏教版科学课《水是什么样的》，执教班级一（1）班。董老师以几句古诗引出本节课要学习的主角——水，首先通

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空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）

空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）4月10日，上午第四节课，董征宇老师在科学教室（1）执教苏教版科学课《水是什么样的》，执教班级一（1）班。董老师以几句古诗引出本节课要学习的主角——水，首先通

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空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）

空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）4月10日，上午第四节课，董征宇老师在科学教室（1）执教苏教版科学课《水是什么样的》，执教班级一（1）班。董老师以几句古诗引出本节课要学习的主角——水，首先通

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空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）

空港小学2018-2019学年第二学期启贤团队活动（四）4月10日，上午第四节课，董征宇老师在科学教室（1）执教苏教版科学课《水是什么样的》，执教班级一（1）班。董老师以几句古诗引出本节课要学习的主角——水，首先通

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空港小学2018-2019第二学期启慧团队活动（三）

空港小学2018-2019第二学期启慧团队活动（三）2019年4月4日下午第一节课，空港小学启慧团队的教师在三楼会议室进行观课评课的教研活动。此次的教研活动是针对上午第二节课王畅老师在二（1）班执教的苏教版二年级下册

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空港小学2018-2019学年第二学期启航团队活动（八）

潜心教研，共同发展 ——启航团队活动（八）伴随着春天的脚步，在这美好的春光里，空港小学语文组教研活动正在有序地开展中。4月1日星期一，又到了空港小学语文组开展“每周一研”活动的日子。上午第

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空港小学综合组专项五认真检查反馈

空港小学综合组专项五认真检查反馈（2018——2019学年第二学期）根据学校工作安排，本学期第六周是综合组专项五认真检查周，本次检查的重点是备课和听课。被检查的5位专职老师全部上交了五认真材料，检查结果还是令

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空港小学综合组专项教学视导反馈

空港小学综合组专项教学视导反馈（2018——2019学年第二学期）根据学校视导工作计划，第六周是综合组专项视导的日子，视导对象是综合组5位不同学科的专职年轻教师。这五位年轻的老师在课前都做了大量的准备工作，因

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