《学习苦与乐》报道

为调整学生学习状态，提高学生心理解压能力，2021年5月20日空港小学四年级召开了以《学习苦与乐》为主题的心理讲座。

由于四年级是小学低年级向高年级的过渡期，学校教育的内容和方式发生了一些明显变化，要求学生必须开始从被动学习向主动学习转变，再加上学生自身心理和能力的发展，这些都是引发比较明显的学习分化现象。本次讲座通过情景故事、辩论赛活动，让学生认识到自己对学习的态度，能客观地分析学习中存在困难的原因，感受学习中的苦与乐。